| Pensa en l’època en què estudiaves o algun curs que hagis fet. Recordes algun/a professor/a amb especial afecte? Algun/a que t’agradés per com donava les classes? Quan penso en com haurien de ser les meves classes, m’agrada recordar aquells professors que van impactar en mi d’alguna manera i en positiu. En recordo a alguns especialment. Eren tots molt diferents. En caràcter, en metodologia, a l’hora d’exposar, la matèria que impartien. Però tots, cadascú a la seva manera, em feien mantenir asseguda a la cadira amb tots els sentits posats i acabava la classe amb el regust de voler-ne més. El que em semblava clar és que tots ells gaudien de la feina que feien! |  Extracte de l'entrevista a Denzel Washington "El racisme és molt subtil". El Punt Avui. 21/09/2014 |
Penso sovint en ells, perquè per mi són un exemple a seguir. Em transmetien passió per la seva feina. I a l’hora de valorar la formadora que vull ser, he buscat allò en què coincidien, allò que em va impactar:
- Sabien de què parlaven. Era agraït escoltar-los o fer-los preguntes i promovien la reflexió.
- Les seves classes no eren avorrides. Cadascun amb el seu estil, feien classes interessants. Amb humor, amb dinàmiques, amb la transmissió d'experiència,... (malgrat la matèria fos densa o poc interessant per mi).
- Et feien partícip de les sessions i de la matèria. Et feien experimentar amb els continguts amb dinàmiques pràctiques, o et donaven la base d’allò que havies d’aprendre i a través de fer recerca, investigació, lectures, entrevistes, ampliàvem aquell contingut.
- Et feien viure el que t’explicaven. Transmetien entusiasme.
- Valoraven els alumnes. Et feien sentir còmode.
- Eren exigents. No et regalaven res. Havies de treballar, de fer feina. Tot i que no et demanaven res que no poguessis assolir.
- I tot plegat motivava a voler aprendre, a estudiar i anar cada dia a classe.
Observant els patrons de funcionament d'aquests professors que ens han impactat podem transferir-los a la nostra tasca docent i fer-los nostres.
Us deixo amb una imatge resum del que és per mi la tasca docent, basada en la meva experiència com a formadora, i sobretot, com a alumna!
- Sabien de què parlaven. Era agraït escoltar-los o fer-los preguntes i promovien la reflexió.
- Les seves classes no eren avorrides. Cadascun amb el seu estil, feien classes interessants. Amb humor, amb dinàmiques, amb la transmissió d'experiència,... (malgrat la matèria fos densa o poc interessant per mi).
- Et feien partícip de les sessions i de la matèria. Et feien experimentar amb els continguts amb dinàmiques pràctiques, o et donaven la base d’allò que havies d’aprendre i a través de fer recerca, investigació, lectures, entrevistes, ampliàvem aquell contingut.
- Et feien viure el que t’explicaven. Transmetien entusiasme.
- Valoraven els alumnes. Et feien sentir còmode.
- Eren exigents. No et regalaven res. Havies de treballar, de fer feina. Tot i que no et demanaven res que no poguessis assolir.
- I tot plegat motivava a voler aprendre, a estudiar i anar cada dia a classe.
Observant els patrons de funcionament d'aquests professors que ens han impactat podem transferir-los a la nostra tasca docent i fer-los nostres.
Us deixo amb una imatge resum del que és per mi la tasca docent, basada en la meva experiència com a formadora, i sobretot, com a alumna!
RSS Feed